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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Harrison Hao Yang	2篇
	Jason MacLeod	2篇
	Di Wu	1篇
	Jinjun Dai	1篇
	Sha Zhu	1篇

	Yanhong Lee	1篇
	Yinghui Shi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Parents’ and Students’ Attitudes Toward Tablet Integration in Schools

作　　者：Sha Zhu ;Harrison Hao Yang ;Jason MacLeod 等

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2018 ;19(4).doi:10.19173/irrodl.v19i4.2970

出版社：AU Press

文章 ID：231479764

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2.Developing the rotational synchronous teaching (RST) model: Examination of the connected classroom climate

作　　者：Yanhong Lee ;Harrison Hao Yang ;Jason MacLeod 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2019 ;35(1).doi:10.14742/ajet.4010

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183482

文章详细

1

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