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出版年度

2021

3篇

作者

	Jani Hartikainen	3篇
	Taija Finni	3篇
	Arja Sääkslahti	2篇
	Eero A. Haapala	2篇
	Timo Rantalainen	2篇

	Ying Gao	2篇
	Anna-Maija Poikkeus	1篇
	Arto J. Pesola	1篇
	Eero A. Haapala ,, Anna-Maija Poikkeus	1篇
	Eero Lapinkero	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Frontiers in Sports and Active Living	1篇
	Scientific Reports	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	体育	1篇
	社会与环境	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	瑞士	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Comparison of Classroom-Based Sedentary Time and Physical Activity in Conventional Classrooms and Open Learning Spaces Among Elementary School Students

作　　者：Jani Hartikainen ;Eero A. Haapala ,, Anna-Maija Poikkeus ;Eero Lapinkero 等

出　　处：Frontiers in Sports and Active Living. 2021 ;3:168.doi:10.3389/fspor.2021.626282

出版社：Frontiers

文章 ID：263094578

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2.Associations of fitness, motor competence, and adiposity with the indicators of physical activity intensity during different physical activities in children

作　　者：Eero A. Haapala ;Ying Gao ;Jani Hartikainen 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-92040-2

出版社：Springer Nature

文章 ID：1032521892

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3.Associations of Classroom Design and Classroom-Based Physical Activity with Behavioral and Emotional Engagement among Primary School Students

作　　者：Jani Hartikainen ;Anna-Maija Poikkeus ;Eero A. Haapala 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(14):8116.doi:10.3390/su13148116

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032738805

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1

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