1.The Theory of Planned Behaviour as a model of reasoning about fertility research

作　　者：Jane Klobas

出　　处：Vienna Yearbook of Population Research. 2011 ;9:47-54.

出版社：Austrian Academy of Sciences Press

文章 ID：77062207

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2.Steps toward computer-supported collaborative learning for large classes

作　　者：Stefano Renzi, Jane Klobas

出　　处：Educational Technology and Society. 2000 ;3(03):317-328.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46235663

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3.Evaluating Collaborative Learning Processes using System-based Measurement

作　　者：César A. Collazos ;Luis A. Guerrero ;José A. Pino 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2007 ;10(3):257-274.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46022123

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4.Fertility intentions: An approach based on the theory of planned behavior

作　　者：Icek Ajzen ;Jane Klobas

出　　处：Demographic Research. 2013 ;29:203-232.doi:10.4054/DemRes.2013.29.8

出版社：Max Planck Institute for Demographic Research

文章 ID：216639944

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5.Evaluating Collaborative Learning Processes using System-based Measurement

作　　者：César A. Collazos ;Luis A. Guerrero ;José A. Pino 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2007 ;10(3):257-274.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226661204

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	Luis A. Guerrero	2篇

	Manuel Ortega	2篇
	Miguel A. Redondo	2篇
	Stefano Renzi	2篇
	Icek Ajzen	1篇
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	Educational Technology and Society	3篇
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