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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	2篇

作者

	Daniel Friday Owoichoche Onah	2篇
	Jane E Sinclair	2篇
	Chun-Feng Cao	1篇
	Gang Xu	1篇
	Hai-Qiang Wang	1篇

	Haiyan Shi	1篇
	Jane E. Sinclair	1篇
	Juan Liao	1篇
	Ke-Qiang Wan	1篇
	Kirsty R. Short	1篇
	Kun-Long Ma	1篇
	Linda A. Gallo	1篇
	Ling-Xi Kong	1篇
	Matt Arentz	1篇
	Meredith A. Redd	1篇
	Wei Ma	1篇
	Yanshan Zhu	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Engineering Pedagogy	2篇
	iScience	1篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

德国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jane E. Sinclair")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Assessing Self-Regulation of Learning Dimensions in a Stand-alone MOOC Platform

作　　者：Daniel Friday Owoichoche Onah ;Jane E Sinclair

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2017 ;7(2):4-21.doi:10.3991/ijep.v7i2.6511

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：197686654

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2.Assessing Self-Regulation of Learning Dimensions in a Stand-alone MOOC Platform

作　　者：Daniel Friday Owoichoche Onah ;Jane E Sinclair

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2017 ;7(2):4-21.doi:10.3991/ijep.v7i2.6511

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：254938788

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3.A meta-analysis on the role of pre-existing chronic disease in the cardiac complications of SARS-CoV-2 infection

作　　者：Jane E. Sinclair ;Yanshan Zhu ;Gang Xu 等

出　　处：iScience. 2021 ;24(4):1-33.doi:10.1016/j.isci.2021.102264

出版社：Elsevier

文章 ID：1031969899

文章详细

1

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