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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Ali Akbar Khansir	1篇
	Jamshid Gholami Dashti	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

English Language Teaching

1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jamshid Gholami Dashti")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Question-Generation Strategy on Iranian EFL Learners’ Reading Comprehension Development

作　　者：Ali Akbar Khansir ;Jamshid Gholami Dashti

出　　处：English Language Teaching. 2014 ;7(4):38.doi:10.5539/elt.v7n4p38

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：90460670

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