作　　者：Leslie G. Ungerleider ;Susan M. Courtney ;James V. Haxby

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1998 ;95(3):883-890.doi:10.1073/pnas.95.3.883

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：200604013

作　　者：Alumit Ishai ;Leslie G. Ungerleider ;Alex Martin 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 1999 ;96(16):9379-9384.doi:10.1073/pnas.96.16.9379

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：200605042

作　　者：Pietro Pietrini ;Maura L. Furey ;Emiliano Ricciardi 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2004 ;101(15):5658-5663.doi:10.1073/pnas.0400707101

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：200590077

作　　者：Joshua S. Cetron ;Andrew C. Connolly ;Solomon G. Diamond 等

出　　处：npj Science of Learning. 2020 ;5(1):6-15.doi:10.1038/s41539-020-0065-x

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：255016943

作　　者：Matteo Visconti di Oleggio Castello ;James V. Haxby ;M. Ida Gobbini

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2021 ;118(45).doi:10.1073/pnas.2110474118

出 版 社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文 章 ID：1036345931