作　　者：Hogarth, James Ryan ;Wójcik, Dariusz

出　　处：Sustainability. 2016 ;8(3).

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：165939694

作　　者：Hogarth, James Ryan ;Wójcik, Dariusz

出　　处：Sustainability. 2016 ;8(3).

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：179955356

作　　者：Hogarth, James Ryan ;Wójcik, Dariusz

出　　处：Sustainability. 2016 ;8(3).

出 版 社：MDPI, Open Access Journal

文 章 ID：179975366

作　　者：James Ryan

出　　处：Journal of Teaching and Learning. 2002 ;2(1).

出 版 社：Faculty of Education, University of Windsor

文 章 ID：184635164

作　　者：James Ryan

出　　处：Journal of Teaching and Learning. 2006 ;2(1).

出 版 社：Faculty of Education, University of Windsor

文 章 ID：184671603

作　　者：James Ryan

出　　处：Principia : an International Journal of Epistemology. 2000 ;4(1):79-88.

出 版 社：Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

文 章 ID：184707405

作　　者：James Ryan

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1995 ;30(001).

出 版 社：Array

文 章 ID：100472355

作　　者：James Ryan N.Y. Times News Service

出　　处：Journal Record, The (Oklahoma City). 1998 ;May 28, 1998.

出 版 社：Journal Record Publishing Co.

文 章 ID：45307995

作　　者：Barry James Ryan

出　　处：Irish Journal of Technology Enhanced Learning. 2017 ;2(1):1-11.doi:10.22554/ijtel.v2i1.16

出 版 社：Irish Learning Technology Association

文 章 ID：249363670

作　　者：Gregory, James Ryan

出　　处：Medieval Feminist Forum. 2015 ;51(3):1.

出 版 社：University of Iowa

文 章 ID：154950424