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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2013	2篇

作者

	James Ochieng Sika	3篇
	Andrew Riechi	2篇
	F.Q. Gravenir	2篇
	Maureen Olel	1篇
	Opiyo Festus Omolo	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	2篇
	Journal of Economics and Sustainable Development	1篇

学科主题

	教育	2篇
	经济	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effects of Educational Fundings on Retention and Dropout of Students in Public Secondary Schools in Seme Sub-County, Kenya

作　　者：Opiyo Festus Omolo ;James Ochieng Sika ;Maureen Olel

出　　处：Journal of Education and Practice. 2019 ;10(12):100-105.doi:10.7176/JEP/10-12-12

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：233884316

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2.Rate and Trends of Academic Performance Index and Level of Subject Satisfactory Outcomes

作　　者：James Ochieng Sika ;F.Q. Gravenir ;Andrew Riechi

出　　处：Journal of Economics and Sustainable Development. 2013 ;4(8):127-133.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203630941

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3.Impact of Unit Cost on Academic Performance of Public Secondary Education in Kenya: A Case Study of Siaya District from 1997 to 2007

作　　者：James Ochieng Sika ;F.Q. Gravenir ;Andrew Riechi

出　　处：Journal of Education and Practice. 2013 ;4(11):168-175.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203643183

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