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出版年度

	2012	1篇
	2001	1篇

作者

	James Kirkland	2篇
	Genevieve Newton	1篇
	Justan Lougheed	1篇
	Randall Bablitz	1篇

来源期刊

	Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	Healthcare Information Management & Communications Canada	1篇

学科主题

	教育	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

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1.A Review of the Development for the CFHIS Project

作　　者：James Kirkland ;Randall Bablitz

出　　处：Healthcare Information Management & Communications Canada. 2001 ;XV(5).

出版社：Healthcare Information Management & Communications Canada

文章 ID：45529796

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2.Using Breakout Groups as an Active Learning Technique in a Large Undergraduate Nutrition Classroom at the University of Guelph

作　　者：Justan Lougheed ;James Kirkland ;Genevieve Newton

出　　处：Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2012 ;3(2).doi:10.5206/cjsotl-rcacea.2012.2.6

出版社：Society for Teaching and Learning in Higher Education

文章 ID：83691224

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