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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	I Wayan Dasna	1篇
	Jakub Saddam Akbar	1篇
	Surjani Wonorahardjo	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Jurnal Pendidikan Sains (JPS)

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

印度尼西亚语

1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Jakub Saddam Akbar")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Guided Inquiry-Based Practicum Learning and Prior Knowledge on Learning Outcomes and Science Process Skills of High School Students on Solubility and Solubility Products

作　　者：Jakub Saddam Akbar ;I Wayan Dasna ;Surjani Wonorahardjo

出　　处：Jurnal Pendidikan Sains (JPS). 2019 ;7(3):80-84.doi:10.17977/jps.v7i3.12521

出版社：Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

文章 ID：249526918

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