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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Jacqueline Skytt	2篇
	Cal Hauserman	1篇
	Cal P.Hauserman	1篇
	Todd Rogers	1篇
	W.Todd Rogers	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using Cognitive Coaching to Build School Leadership Capacity: A Case Study in Alberta

作　　者：W.Todd Rogers ;Cal P.Hauserman ;Jacqueline Skytt

出　　处：Canadian Journal of Education. 2016 ;39(3):1-29.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434982

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2.Influence of Cognitive CoachingSM on the Development of Self-efficacy and Competency of Principals

作　　者：Todd Rogers ;Cal Hauserman ;Jacqueline Skytt

出　　处：Canadian Journal of Education. 2017 ;40(2):1-23.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037435036

文章详细

1

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