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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Jack D. Simons	1篇
	Kim H. Song	1篇

来源期刊

NYS TESOL Journal

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Beyond Gardner: A Pilot Case Study Assessing Teachers’ Linguistic Intelligence

作　　者：Kim H. Song ;Jack D. Simons

出　　处：NYS TESOL Journal. 2014 ;1(1):66-81.

出版社：NYS TESOL

文章 ID：177397596

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