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出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Jacinta Kinyili	3篇
	David Mulwa	2篇
	James Muola	1篇
	Jeremiah Kawinzi Mulinge	1篇
	Jeremiah Kawinzi Mulinge, David Mulwa	1篇

	Mboya Kiweu	1篇
	Pamela Muriungi	1篇
	Richard Kimiti	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR HUMANITY SCIENCE & ENGLISH LANGUAGE	1篇
	SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	英语	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	印度	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effectiveness of Science, Technology, Engineering and Mathematics Programmes Offered in Kenyan Universities

作　　者：David Mulwa ;Mboya Kiweu ;Richard Kimiti 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2020 ;11(21):58-66.doi:10.7176/JEP/11-21-09

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：260412837

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2.STRATEGIC MANAGEMENT PRACTICES AND THEIR INFLUENCE ON STUDENTS’ ACADEMIC PERFORMANCE IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN KATHIANI SUB-COUNTY, KENYA

作　　者：Jeremiah Kawinzi Mulinge, David Mulwa ;Jacinta Kinyili

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR HUMANITY SCIENCE & ENGLISH LANGUAGE. 2021 ;9(44):11042-11052.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：1038391165

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3.STRATEGIC MANAGEMENT PRACTICES AND STUDENTS’ ACADEMIC PERFORMANCE IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS: A CASE OF KATHIANI SUB-COUNTY, MACHAKOS COUNTY

作　　者：Jeremiah Kawinzi Mulinge ;David Mulwa ;Jacinta Kinyili

出　　处：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL FOR INTERDISCIPLINARY STUDIES. 2021 ;8(63):14714-14724.

出版社：SCHOLARLY RESEARCH JOURNAL'S

文章 ID：1038391419

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