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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Carol Bertram	1篇
	J.P. Dean Goldring	1篇
	Kathryn Johnson	1篇

来源期刊

Critical Studies in Teaching and Learning

1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

南非

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("J.P. Dean Goldring")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Using scaffolding academic literacy practices in tertiary classrooms: A South African case study

作　　者：Carol Bertram ;Kathryn Johnson ;J.P. Dean Goldring

出　　处：Critical Studies in Teaching and Learning. 2022 ;10(1).doi:10.14426/cristal.v10i1.515

出版社：African Journals Online

文章 ID：1039314277

文章详细

1

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