作 者:Santos, Stephanie Mayra de Moraes ;Medeiros, Jéssica da Silva Andrade ;Gama, Ana Cristina Côrtes 等
出 处:Revista CEFAC. 2016 ;18(2):470-480.doi:10.1590/1982-0216201618211015
出 版 社:CEFAC Saúde e Educação
文 章 ID:176224234
作 者:Cristiane Krüger ;Cristiane Krüger ;Pedro Oliveira Homrich 等
出 处:Contabilidad y Negocios: Revista del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. 2021 ;16(32).
出 版 社:
文 章 ID:1036989556
作 者:Jéssica da Silva Becker Correia ;Jéssica da Silva Becker Correia ;Gustavo Andrade Martins 等
出 处:Revista Brasileira de Futsal e Futebol. 2021 ;13(53):234-243.
出 版 社:Instituto Brasileiro de Pesquisa e Ensino em Fisiologia do Exercício
文 章 ID:1037284372
作 者:Bursztyn, Ivani ;Tura, Luiz Fernando Rangel ;Correa, Jéssica da Silva
出 处:Physis: Revista de Saúde Coletiva. 2009 ;19(2):475-487.doi:10.1590/S0103-73312009000200013
出 版 社:Instituto de Medicina Social da UERJ
文 章 ID:98762091
作 者:David, Jéssica da Silva ;Gurgel, Veronica Torres ;Antunes, Ximene Martins 等
出 处:Fractal : Revista de Psicologia. 2009 ;21(1):197-198.doi:10.1590/S1984-02922009000100018
出 版 社:Editora da Universidade Federal Fluminense
文 章 ID:98736251
作 者:José Arantes Ferreira Júnior ;Josistelma da Silva Ferreira ;Jéssica da Silva Ferreira
出 处:Em Extensão. 2010 ;9(2).
出 版 社:EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
文 章 ID:100659868
作 者:Jéssica da Silva Corrêa ;Ivani Bursztyn
出 处:Adolescência e Saúde. 2011 ;8(1):6-14.
出 版 社:Official Scientific Journal of the Adolescent Health Care Center (NESA)/ Rio de Janeiro State University/UERJ
文 章 ID:106010461
作 者:Cláudia Cristal de Paiva Mota ;Jéssica da Silva Cerqueira ;Adriano Alves de Rezende
出 处:Revista de Estudos Sociais. 2013 ;15(29):109-125.
出 版 社:Universidade Federal de Mato Grosso
文 章 ID:249464346
作 者:Glenda Cristina Oliveira dos Santos ;Jéssica da Silva Vieira ;Elizete Rodrigues Antonio
出 处:UNILUS Ensino e Pesquisa. 2013 ;10(19):27-27.
出 版 社:Frederico Kauffmann Barbosa
文 章 ID:249312573
作 者:Silvio Luiz Rutz da Silva ;Patrícia Sattin Garrouba Biégas ;Jéssica da Silva Gaudêncio 等
出 处:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2014 ;7(3):135-147.doi:10.3895/S1982-873X2014000300009
出 版 社:Universidade Tecnológica Federal do Paraná
文 章 ID:249217651