作 者:Isti Nur Khalimah ;Isti Nur Khalimah ;Nathan Hindarto 等
出 处:UPEJ (Unnes Physics Education Journal). 2016 ;5(3):12-17.doi:10.15294/upej.v5i3.13724
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253516313