1.UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: O CASO DOS PERSONAL TRAINERS

作　　者：Isabelle Sena Gomes ;Iraquitan de Oliveira Caminha

出　　处：Pensar a Prática. 2014 ;17(2).doi:10.5216/rpp.v17i2.25681

出版社：Pensar a Prática

文章 ID：100305377

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2.O CORPO E O TEMPO: A PERCEPÇÃO DOS IDOSOS DE UM GRUPO DE CONVIVÊNCIA

作　　者：Giulyanne Maria Lima da Silva ;Iraquitan de Oliveira Caminha ;Isabelle Sena Gomes

出　　处：Pensar a Prática. 2013 ;16(4).doi:10.5216/rpp.v16i4.21069

出版社：Pensar a Prática

文章 ID：100305477

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3.GUIA PARA ESTUDOS DE REVISÃO SISTEMÁTICA: UMA OPÇÃO METODOLÓGICA PARA AS CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO

作　　者：Isabelle Sena Gomes ;Iraquitan de Oliveira Caminha

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2014 ;20(1):395-411.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：100153114

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4.Apropriação e decodificação dos sentidos de corpo belo e saudável: a percepção de personal trainers

作　　者：Isabelle Sena Gomes

出　　处：Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2014 ;18(49):429-430.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：112859124

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5.TRANSEXUALIDADE E EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PERIÓDICOS DAS CIÊNCIAS DA SAÚDE

作　　者：Jéssica Leite Serrano ;Iraquitan de Oliveira Caminha ;Isabelle Sena Gomes

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2017 ;23(3):1119-1132.doi:10.22456/1982-8918.64857

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：201929921

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6.GUIA PARA ESTUDOS DE REVISÃO SISTEMÁTICA: UMA OPÇÃO METODOLÓGICA PARA AS CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO

作　　者：Isabelle Sena Gomes ;Iraquitan de Oliveira Caminha

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2013 ;20(1):395-411.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：185553503

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7.HOMENS TRANS E ATIVIDADE FÍSICA: A CONSTRUÇÃO DO CORPO MASCULINO

作　　者：Jéssica Leite Serrano ;Iraquitan de Oliveira Caminha ;Isabelle Sena Gomes

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2019 ;25:1-12.doi:10.22456/1982-8918.83494

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：230830774

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8.Atitude blasé e inteligência

作　　者：Isabelle Sena Gomes ;Iraquitan de Oliveira Caminha

出　　处：Conexões : Revista da Faculdade de Educação Física - UNICAMP. 2013 ;11(4).doi:10.20396/conex.v11i4.8637596

出版社：Faculty of Physical Education, State University of Campinas

文章 ID：1033159743

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