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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Irawan Suntoro	2篇
	Darsono .	1篇
	Faradilla Abrina Putri	1篇
	Komang Okayana	1篇
	Lilik Sabdaningtyas	1篇

Suwarjo .

1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.The Development of Higher Order Thinking Skills-Based Assessment Instrument for Elementary School Integrated Thematic Learning

作　　者：Komang Okayana ;Irawan Suntoro ;Lilik Sabdaningtyas 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2019 ;10(15):135-142.doi:10.7176/JEP/10-15-16

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：233884271

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2.The Development of Worksheet Based on Mnemonic to Foster Students’ Creative Thinking in Fourth Grade in Public Elementary School

作　　者：Faradilla Abrina Putri ;Suwarjo . ;Irawan Suntoro

出　　处：Journal of Education and Practice. 2018 ;9(29):115-119.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：230771134

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