作 者:Inga Maslova ;Gulnara Burdina ;Irina Krapotkina
出 处:International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2020 ;15(16):68-79.doi:10.3991/ijet.v15i16.14909
出 版 社:#65533;assel university press GmbH
文 章 ID:258456601