首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2017	1篇

作者

	Ines Guerini	3篇
	Alessia Travaglini	2篇
	Fabio Bocci	2篇
	Giorgia Ruzzante	1篇
	Martina Marsano	1篇

Mirca Montanari

1篇

来源期刊

Form@re - Open Journal per la formazione in rete

3篇

学科主题

宗教

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

意大利

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ines Guerini")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Rethinking school inclusion during and after the pandemic: some reflections

作　　者：Ines Guerini ;Ines Guerini ;Mirca Montanari 等

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2021 ;21(3).doi:10.36253/form-10248

出版社：Form@re

文章 ID：1036893480

文章详细
2.The Apps as tools for learning to read and write. A Review

作　　者：Fabio Bocci ;Ines Guerini ;Martina Marsano

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2017 ;17(2):225-237.

出版社：Form@re

文章 ID：200396242

文章详细全文下载
3.Competencies of inclusive teachers. Reflections on initial teacher training between expectations and proofs

作　　者：Fabio Bocci ;Ines Guerini ;Alessia Travaglini

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2021 ;21(1).doi:10.13128/form-10463

出版社：Form@re

文章 ID：1032161876

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有