作　　者：Ivan Mugisha Taremwa ;Scholastic Ashaba ;Carlrona Ayebazibwe 等

出　　处：Health Psychology and Behavioral Medicine: An Open Access Journal. 2020 ;8(1):383-397.doi:10.1080/21642850.2020.1814782

出 版 社：Taylor and Francis Ltd

文 章 ID：254646073

作　　者：Imelda Kemeza ;Sudi Balimuttajjo ;Dinesh G Sarvate

出　　处：African Journal of Teacher Education. 2020 ;9:70-79.doi:10.21083/ajote.v9i0.5927

出 版 社：African Journal of Teacher Education

文 章 ID：255822376

作　　者：Pascasie Nyirahabimana ;Evariste Minani ;Mathias Nduwingoma 等

出　　处：LUMAT. 2022 ;10(1).doi:10.31129/LUMAT.10.1.1634

出 版 社：LUMA Centre Finland

文 章 ID：1037236786

作　　者：Stella Teddy Kanyesigye ;Jean Uwamahoro ;Imelda Kemeza

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2022 ;18(1):010140.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010140

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：1037972723