作　　者：Ilma Fitriya Hidayati ;Ilma Fitriya Hidayati ;Titi Prihatin 等

出　　处：Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2016 ;4(1):32-39.doi:10.15294/ijcets.v4i1.14275

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253516617