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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Ilham Dhaiouir	2篇
	Mohamed Khaldi	2篇
	Mostafa Ezziyyani	2篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

2篇

学科主题

	工业技术	2篇
	教育	2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

德国

2篇

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共 2 条记录

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1.Case Study on the Evolution of Learners' Learning in the MOOC

作　　者：Ilham Dhaiouir ;Mostafa Ezziyyani ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(13).doi:10.3991/ijet.v17i13.30875

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1039081078

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2.Smart Model for Classification and Orientation of Learners in a MOOC

作　　者：Ilham Dhaiouir ;Mostafa Ezziyyani ;Mohamed Khaldi

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(5).doi:10.3991/ijet.v17i05.28153

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1037224454

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1

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