首页期刊浏览 2024年12月03日星期二

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	I Gusti Putu Sudiarta	1篇
	I Made Ari Purwadi	1篇
	I Nengah Suparta	1篇

来源期刊

International Journal of Instruction

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("I Made Ari Purwadi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Concrete-Pictorial-Abstract Strategy toward Students' Mathematical Conceptual Understanding and Mathematical Representation on Fractions

作　　者：I Made Ari Purwadi ;I Gusti Putu Sudiarta ;I Nengah Suparta

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-14.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739699

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有