作　　者：Huynh Tan Hoi

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020 ;442(1).doi:10.1088/1755-1315/442/1/012014

出 版 社：IOP Publishing

文 章 ID：1031419204

作　　者：Huynh Tan Hoi ;Nguyen Tan Danh

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(1):424-427.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I1.221052

出 版 社：International Journal of Early Childhood Special Education

文 章 ID：1038810671

作　　者：Nguyen Tan Danh ;Huynh Tan Hoi

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(1):412-418.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I1.221050

出 版 社：International Journal of Early Childhood Special Education

文 章 ID：1038810953

作　　者：Huynh Tan Hoi ;Nguyen Tan Danh

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020 ;505(1).doi:10.1088/1755-1315/505/1/012016

出 版 社：IOP Publishing

文 章 ID：1031366387

作　　者：Huynh Tan Hoi

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020 ;505(1).doi:10.1088/1755-1315/505/1/012035

出 版 社：IOP Publishing

文 章 ID：1031366406

作　　者：Huynh Tan Hoi

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020 ;581(1).doi:10.1088/1755-1315/581/1/012031

出 版 社：IOP Publishing

文 章 ID：1031371187

作　　者：Mulyanto Widodo ;Natalya Ryafikovna Saenko ;Osmer Campos-Ugaz 等

出　　处：Education Research International. 2022 ;2022.doi:10.1155/2022/1162251

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：1038110686