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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Azlina Mohd Kosnin	1篇
	Huda M Alenezy	1篇
	Yeo Kee Jiar	1篇

来源期刊

International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences

1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	经济学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴基斯坦

1篇

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排序：全选导出：

1.Predictors of Teachers' Self-Efficacy for Self-Regulated Learning among Saudi Teachers

作　　者：Huda M Alenezy ;Yeo Kee Jiar ;Azlina Mohd Kosnin

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2022 ;12(3):112-127.doi:10.6007/IJARBSS/v12-i3/12271

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037765374

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1

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