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1篇

出版年度

2022

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作者

	Hsien-Hua Yu	1篇
	Mei-Lien Chen	1篇
	Ru-Ping Hu	1篇

来源期刊

Sustainability

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学科主题

社会与环境

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语种

英文

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国别/地区

瑞士

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1.Global Pandemic Prevention Continual Learning—Taking Online Learning as an Example: The Relevance of Self-Regulation, Mind-Unwandered, and Online Learning Ineffectiveness

作　　者：Hsien-Hua Yu ;Ru-Ping Hu ;Mei-Lien Chen

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(11):6571.doi:10.3390/su14116571

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1037976410

文章详细

1

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