首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	2篇

作者

	Hossein Abolfathiasl	3篇
	Ain Nadzimah Abdullah	2篇
	Hassan Dousti	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	2篇
	Journal of Language Teaching and Research	1篇

学科主题

	英语	2篇
	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	芬兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hossein Abolfathiasl")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Pragmatic Strategies and Linguistic Structures in Making ‘Suggestions’: Towards Comprehensive Taxonomies

作　　者：Hossein Abolfathiasl ;Ain Nadzimah Abdullah

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2013 ;2(6):236-241.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.2n.6p.236

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392185

文章详细全文下载
2.The Effect of Metacognitive Listening Strategy Training on EFL Learners’ Listening Sub-skills Performance

作　　者：Hassan Dousti ;Hossein Abolfathiasl

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2013 ;2(4):50-55.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.2n.4p.50

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249392221

文章详细全文下载
3.Pragmatic Consciousness-raising Activities and EFL Learners’ Speech Act Performance of ‘Making Suggestions’

作　　者：Hossein Abolfathiasl ;Ain Nadzimah Abdullah

出　　处：Journal of Language Teaching and Research. 2015 ;6(2):333.doi:10.17507/jltr.0602.13

出版社：Academy Publisher

文章 ID：264868899

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有