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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Ali Mohamadi	1篇
	Hosin Masoomi	1篇
	Kurosh Kamali	1篇

来源期刊

Journal of Medical Education Development

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hosin Masoomi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Quantitative Study of Effective Teaching Determinant Factors from the Teachers' Viewpoints at Zanjan University of Medical Sciences

作　　者：Hosin Masoomi ;Hosin Masoomi ;Kurosh Kamali 等

出　　处：Journal of Medical Education Development. 2015 ;8(18):115-124.

出版社：Zanjan University of Medical Sciences

文章 ID：253501231

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