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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Hongshun Li	2篇
	Ningjia He	1篇
	Yiwei Luo	1篇
	Zhan Li	1篇
	Zhonghuai Xiang	1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hongshun Li")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Identification of Morus notabilis MADS-box genes and elucidation of the roles of MnMADS33 during endodormancy

作　　者：Yiwei Luo ;Hongshun Li ;Zhonghuai Xiang 等

出　　处：Scientific Reports. 2018 ;8(1):5860.doi:10.1038/s41598-018-23985-0

出版社：Springer Nature

文章 ID：230250647

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2.Making materials use in language classrooms visible: Evidence from two university English teachers in China

作　　者：Zhan Li ;Hongshun Li

出　　处：Cogent Education. 2021 ;8(1):1870802.doi:10.1080/2331186X.2020.1870802

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：258002696

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