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1篇

出版年度

2015

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作者

Hend K. H. Alraghaib 1 , Abdellatif E. Elgazzar 1,2 , Ahmed M. Nouby

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Open Journal of Social Sciences

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

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1.Sequential Design vs. Integrated Design of Blended Learning of Informatics Subject Matter: Is There Any Effectiveness in Developing Cognitive Achievement and Achievement Motivation among Kuwaiti Female Secondary School Students

作　　者：Hend K. H. Alraghaib 1 , Abdellatif E. Elgazzar 1,2 , Ahmed M. Nouby

出　　处：Open Journal of Social Sciences. 2015 ;03(02):31-39.doi:10.4236/jss.2015.32006

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103848000

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