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出版年度

	2021	2篇
	2018	2篇
	2017	3篇
	2011	2篇
	2010	1篇

作者

	Heli Meurer	9篇
	Bruna da Silveira Suris	4篇
	Eliseo Berni Reategui	4篇
	Patricia Alejandra Behar	3篇
	André Luís Marques da Silveira	1篇

	Carla Pantoja Giuliano	1篇
	Cesar Steffen	1篇
	Claudia Zanatta	1篇
	César Steffen	1篇
	Helena Mrozinski	1篇
	Heli Heli Meurer	1篇
	Jaqueline Maissiat	1篇
	Juliano Varella de Carvalho	1篇
	Lydia Helena Wöhl Coelho	1篇
	Patrícia da Silva Campelo Costa	1篇
	Reginaldo Schiavini	1篇
	Vinícius Gadis Ribeiro	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	4篇
	Revista Educação, Artes e Inclusão	2篇
	Competência	1篇
	Conhecimento Online	1篇
	Estudos em Design	1篇

Projetica

1篇

学科主题

	教育	4篇
	工业技术	2篇
	教育学	1篇
	社会科学理论与方法论	1篇
	艺术	1篇

艺术创作方法

1篇

语种

	葡萄牙语	7篇
	英文	3篇

国别/地区

巴西

10篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Desenvolvimento de Sistema de Gerenciamento Educacional para Elaboração de Aulas Interativas para o UCA

作　　者：Heli Meurer ;Eliseo Berni Reategui ;Patricia Alejandra Behar

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2010 ;8(3).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116530

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2.ADAPTAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O PROJETO UCA

作　　者：Heli Meurer ;Patrícia da Silva Campelo Costa ;Jaqueline Maissiat 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2011 ;9(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116601

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3.A tecnologia assistiva no desenvolvimento de produto inclusivo: um estudo aplicado sobre a ‘ciranda cadeirinha para chão’ sob o olhar da semiótica como contribuição projetual

作　　者：Bruna da Silveira Suris ;Heli Meurer ;César Steffen

出　　处：Revista Educação, Artes e Inclusão. 2018 ;14(2):7-031.doi:10.5965/1984317814022018007

出版社：UDESC

文章 ID：249351291

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4.Estudo sobre o Ensino Superior e a Deficiência Auditiva a partir do conceito de mediação de Vygotsky

作　　者：Bruna da Silveira Suris ;André Luís Marques da Silveira ;Heli Meurer

出　　处：Revista Educação, Artes e Inclusão. 2017 ;13(2):033-053.doi:10.5965/1984317813022017033

出版社：UDESC

文章 ID：249351328

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5.Sistema online de gerenciamento projetual como recurso na avaliação de projetos em Design

作　　者：Heli Meurer ;Eliseo Berni Reategui ;Patricia Alejandra Behar 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2017 ;15(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：199311100

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6.O uso das fibras PET recicladas na indústria têxtil através da inovação e design sustentável

作　　者：Helena Mrozinski ;Cesar Steffen ;Heli Heli Meurer

出　　处：Competência. 2017 ;10(2):1-8.doi:10.24936/2177-4986.v10n2.2017.442

出版社：Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac)

文章 ID：255222383

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7.A inserção do design universal e disciplinas correlacionadas nas instituições de ensino superior em design no Brasil: um panorama geral obtido por meio dos sites institucionais

作　　者：Bruna da Silveira Suris ;Heli Meurer ;Vinícius Gadis Ribeiro

出　　处：Projetica. 2021 ;12(1):143-167.doi:10.5433/2236-2207.2021v12n1p143

出版社：Universidade Estadual de Londrina

文章 ID：260777330

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8.Desenvolvimento de Sistema de Gerenciamento Educacional para Elaboração de Aulas Interativas para o UCA

作　　者：Heli Meurer ;Eliseo Berni Reategui ;Patricia Alejandra Behar

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2011 ;8(3).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185436810

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9.USING VIRTUAL REALITY TO THE SAFETY WARNINGS DESIGN: THE EFFICIENCY THROUGH PRESENCE

作　　者：Reginaldo Schiavini ;Heli Meurer

出　　处：Conhecimento Online. 2021 ;2:21-45.doi:10.25112/rco.v2i0.2535

出版社：Universidade Feevale

文章 ID：1034433469

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10.A Pós-graduação Stricto Sensu em Design no Brasil nas áreas de Design Universal e Tecnologia Assistiva: um estudo acadêmico-científico

作　　者：Bruna da Silveira Suris ;Heli Meurer

出　　处：Estudos em Design. 2018 ;26(1):1-25.

出版社：Associação Estudos em Design

文章 ID：1037435969

文章详细

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