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出版年度

	2022	1篇
	2014	1篇

作者

	Adam P. Vogel	1篇
	Camille Paynter	1篇
	Eva Kampits	1篇
	Heidi Gregory	1篇
	Heidi Gregory- Mina	1篇

	Madeline Cruice	1篇
	Rick J Arrowood	1篇
	Susan Mathers	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Healthcare	1篇
	Open Praxis	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	挪威	1篇
	瑞士	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Setting the Stage for ‘Good, Better, or Just Right’ in Online and Blended Graduate Courses

作　　者：Rick J Arrowood ;Eva Kampits ;Heidi Gregory- Mina

出　　处：Open Praxis. 2014 ;6(4):347-355.doi:10.5944/openpraxis.6.4.148

出版社：International Council for Open and Distance Education (ICDE)

文章 ID：255229852

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2.Using the Concept of Health Literacy to Understand How People Living with Motor Neurone Disease and Carers Engage in Healthcare: A Longitudinal Qualitative Study

作　　者：Camille Paynter ;Susan Mathers ;Heidi Gregory 等

出　　处：Healthcare. 2022 ;10(8).doi:10.3390/healthcare10081371

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1038829245

文章详细

1

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