首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Adel Khelifi	1篇
	Heba Ismail	1篇
	Saad Harous	1篇

来源期刊

International Journal of Engineering Pedagogy

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Heba Ismail")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Cognitive Style Based Framework for Usability Evaluation of Online Lecturing Platforms – A Case Study on Zoom and Teams

作　　者：Heba Ismail ;Adel Khelifi ;Saad Harous

出　　处：International Journal of Engineering Pedagogy. 2022 ;12(1).doi:10.3991/ijep.v12i1.25295

出版社：International Society for Engineering Education (IGIP) in cooperation with Kassel University Press GmbH

文章 ID：1037046195

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有