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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Ayesha Khan	3篇
	Heather Poole	3篇
	Michael Agnew	3篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Higher Education	1篇
	Collected Essays on Learning and Teaching	1篇
	Student Success	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	澳大利亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Fall Break Fallout: Exploring Student Perceptions of the Impact of an Autumn Break on Stress

作　　者：Michael Agnew ;Heather Poole ;Ayesha Khan

出　　处：Student Success. 2019 ;10(3):45-54.doi:10.5204/ssj.v10i3.1412

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：255071406

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2.Stressing in the Fall: Effects of a Fall Break on Undergraduate Students

作　　者：Heather Poole ;Ayesha Khan ;Michael Agnew

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2018 ;48(3):141-164.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：226395253

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3.One Week, Many Ripples: Measuring the Impacts of the Fall Reading Week on Student Stress

作　　者：Heather Poole ;Ayesha Khan ;Michael Agnew

出　　处：Collected Essays on Learning and Teaching. 2017 ;10.doi:10.22329/celt.v10i0.4757

出版社：University of Windsor

文章 ID：1038158123

文章详细

1

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