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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Hazel Marzetti	1篇
	Jill R. D. MacKay	1篇
	Kirsty Hughes	1篇
	Neil Lent	1篇
	Susan M. Rhind	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Higher Education Pedagogies

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Hazel Marzetti")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Using National Student Survey (NSS) qualitative data and social identity theory to explore students’ experiences of assessment and feedback

作　　者：Jill R. D. MacKay ;Kirsty Hughes ;Hazel Marzetti 等

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2019 ;4(1):315-330.doi:10.1080/23752696.2019.1601500

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：1026369220

文章详细

1

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