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出版年度

	2022	1篇
	2013	1篇

作者

	Hasan GÜNAL	2篇
	Ramazan KAYA	1篇
	Ramazan KAYA Aydın GÜVEN	1篇
	Zekerya AKKUŞ	1篇

来源期刊

	Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education	1篇
	Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	土耳其语	1篇
	德文	1篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.History Teachers’ Opinion About The Implementation Process of Assessment and Evaluation Activities in New Curriculum Programs (Erzurum Sample)

作　　者：Ramazan KAYA Aydın GÜVEN ;Zekerya AKKUŞ ;Hasan GÜNAL

出　　处：Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education. 2013 ;20:117-137.

出版社：Dicle University

文章 ID：88715164

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2.History Students’ Awareness of “The Importance of Knowing How History is Written

作　　者：Ramazan KAYA ;Hasan GÜNAL

出　　处：Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2022 ;51(1):340-366.

出版社：Çukurova University

文章 ID：1037986808

文章详细

1

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