作　　者：Margret Alers ;Tess Pepping ;Hans Bor 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2014 ;3(6):443-454.doi:10.1007/s40037-014-0149-5

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：108698029

作　　者：Margret Alers ;Petra Verdonk ;Hans Bor 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2014 ;5:178-184.doi:10.5116/ijme.5403.2b71

出 版 社：IJME

文 章 ID：113450409

作　　者：Margret van Tongeren-Alers ;Petra Verdonk ;Hans Bor 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2013 ;4:214-220.doi:10.5116/ijme.5259.7845

出 版 社：IJME

文 章 ID：113450442