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出版年度

2018

2篇

作者

	Hamza Al-Jarrah	2篇
	Nur Ismail	1篇
	Nur Salina binti Ismail	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Arab World English Journal	1篇
	International Journal of English Linguistics	1篇

学科主题

	世界文学	1篇
	英语	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Reading Comprehension Strategies among EFL Learners in Higher Learning Institutions

作　　者：Hamza Al-Jarrah ;Nur Salina binti Ismail

出　　处：Arab World English Journal. 2018 ;9(2):315-328.doi:10.24093/awej/vol9no2.21

出版社：Arab World English Journal

文章 ID：218337549

文章详细
2.Reading Comprehension Difficulties Among EFL Learners in Higher Learning Institutions

作　　者：Hamza Al-Jarrah ;Nur Ismail

出　　处：International Journal of English Linguistics. 2018 ;8(7):32.doi:10.5539/ijel.v8n7p32

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：230806648

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1

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