作　　者：Hadi Kazemi-Arpanahi ;Ali Vasheghani-Farahani ;Abdolvahab Baradaran 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2019 ;8(1):101-101.doi:10.4103/jehp.jehp_232_18

出 版 社：Medknow Publications

文 章 ID：233873684

作　　者：Mostafa Shanbehzadeh ;Hadi Kazemi-Arpanahi ;Esmat Mirbagheri 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2020 ;9(1):262-267.doi:10.4103/jehp.jehp_751_19

出 版 社：Medknow Publications

文 章 ID：256308193

作　　者：Mostafa Shanbehzadeh ;Raoof Nopour ;Hadi Kazemi-Arpanahi

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2022 ;11(1):2-2.doi:10.4103/jehp.jehp_387_21

出 版 社：Medknow Publications

文 章 ID：1037052421

作　　者：Mostafa Shanbehzadeh ;Hadi Kazemi-Arpanahi ;Mohammad Mahbubi

出　　处：Frontiers in Health Informatics. 2021 ;10(1).doi:10.30699/fhi.v10i1.256

出 版 社：Hamara Afzar

文 章 ID：1038186065

作　　者：Hadi Kazemi-Arpanahi ;Mostafa Shanbehzadeh ;Saeed Jelvay 等

出　　处：Frontiers in Health Informatics. 2020 ;9(1).doi:10.30699/fhi.v9i1.231

出 版 社：Hamara Afzar

文 章 ID：1038297815

作　　者：Mostafa Shanbehzadeh ;Hadi Kazemi-Arpanahi ;Hassan Bostan 等

出　　处：Frontiers in Health Informatics. 2020 ;9(1).doi:10.30699/fhi.v9i1.236

出 版 社：Hamara Afzar

文 章 ID：1038298231