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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2013	1篇

作者

	Gozie Offiah	3篇
	A. D. K. Hill	1篇
	Alison Gordon	1篇
	Claire M. Condron	1篇
	Daniel Kane	1篇

	Dara Byrne	1篇
	Emily O’Dowd	1篇
	Eva M Doherty	1篇
	Josephine Boland	1篇
	Lenin P. Ekpotu	1篇
	Muireann O’Sullivan	1篇
	Patricia A Cronin	1篇
	Paul O’Connor	1篇
	Sinéad Lydon	1篇
	Siobhan Murphy	1篇
	Sue Faye Sharifuddin	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

BMC Medical Education

3篇

学科主题

一般理论

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gozie Offiah")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The development of a framework of entrustable professional activities for the intern year in Ireland

作　　者：Emily O’Dowd ;Sinéad Lydon ;Paul O’Connor 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):1-10.doi:10.1186/s12909-020-02156-8

出版社：BioMed Central

文章 ID：254185388

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2.Evaluation of medical student retention of clinical skills following simulation training

作　　者：Gozie Offiah ;Lenin P. Ekpotu ;Siobhan Murphy 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-7.doi:10.1186/s12909-019-1663-2

出版社：BioMed Central

文章 ID：249360528

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3.Emotional intelligence assessment in a graduate entry medical school curriculum

作　　者：Eva M Doherty ;Patricia A Cronin ;Gozie Offiah

出　　处：BMC Medical Education. 2013 ;13(1):1-8.doi:10.1186/1472-6920-13-38

出版社：BioMed Central

文章 ID：95169757

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