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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Gordon, Katherine R.	2篇
	McGregor, Karla K.	2篇
	Curran, Maura K.	1篇
	Gomez, Rebecca L.	1篇
	Samuelson, Larissa K.	1篇

Waldier, Brigitte

1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Preschool Children’s Memory for Word Forms Remains Stable Over Several Days, but Gradually Decreases after 6 Months

作　　者：Gordon, Katherine R. ;McGregor, Karla K. ;Waldier, Brigitte 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;7:1439-1453.doi:10.3389/fpsyg.2016.01439

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211426320

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2.A spatially supported forced-choice recognition test reveals children’s long-term memory for newly learned word forms

作　　者：Gordon, Katherine R. ;McGregor, Karla K.

出　　处：Frontiers in Psychology. 2014 ;5:1-12.doi:10.3389/fpsyg.2014.00164

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211421663

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