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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2013	1篇

作者

	Gluckman, Maxie	2篇
	Cordeiro, Paula A.	1篇
	Johnson, Andy	1篇
	Johnson, Scott P	1篇

来源期刊

	Frontiers in Education	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gluckman, Maxie")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Attentional capture by social stimuli in young infants

作　　者：Gluckman, Maxie ;Johnson, Scott P

出　　处：Frontiers in Psychology. 2013 ;4:1-7.doi:10.3389/fpsyg.2013.00527

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211421002

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2.Responses to COVID-19 From Non-State School Leaders in Latin America, Sub-Saharan Africa and, India: A Call for Educational Equity

作　　者：Cordeiro, Paula A. ;Gluckman, Maxie ;Johnson, Andy

出　　处：Frontiers in Education. 2021 ;6:83-99.doi:10.3389/feduc.2021.618323

出版社：Frontiers Media S.A.

文章 ID：261124976

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