1.UN NUEVO MODELO PARA AUMENTAR LA CONFIABILIDAD DE LABORATORIO DE LA ORQUESTRA SINFONICA A LA “L.I.A.”LABORATORIO DE SINTONIA Y DE ESCUCHE” UN NUOVO MODELLO PER INCREMENTARE L’AFFIDABILITA’. DAL LABORATORIO DELL’ORCHESTRA SINFONICA AL (L.I.A.) , LABORATORIO D’INTONAZIONE E D’ASCOLTO

作　　者：Giorgio Soro ;Sara Giordano

出　　处：INFAD. 2016 ;5(1):35-44.doi:10.17060/ijodaep.2014.n1.v5.645

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226279

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2.SENSEMAKING E CURA DEL DIABETE: MAPPE COGNITIVE DI MEDICI E PAZIENTI A CONFRONTO

作　　者：Michelle Presutti ;Giorgio Soro ;Giulia Cnapich 等

出　　处：INFAD. 2016 ;2(1):323-328.doi:10.17060/ijodaep.2015.n1.v2.262

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226399

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3.La seguridad, ¿se aprende? Psicología y formación sobre seguridad en los lugares de trabajo

作　　者：Daniela Acquadro Maran ;Giorgio Soro ;Tania Zanotta

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2006 ;12(1).

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：185592346

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4.La seguridad, ¿se aprende? Psicología y formación sobre seguridad en los lugares de trabajo

作　　者：Daniela Acquadro Maran ;Giorgio Soro ;Tania Zanotta

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2007 ;12(1).doi:10.1387/RevPsicodidact.211

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：100734907

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