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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2008	1篇

作者

	Gin Morgan	3篇
	Kathryn Holcomb	2篇
	Kevin M. Clark	2篇
	Rosalyn Davis	2篇
	Devika Bhushan	1篇

Herbert S Terrace

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Columbia Undergraduate Science Journal	1篇
	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	The Journal of Scholarship of Teaching and Learning	1篇

学科主题

	高等教育	2篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gin Morgan")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Evidence for Parallel Processing and Continuous Representation of Numerosity on Delayed Matching-to-Sample Task in Macaca mulatta

作　　者：Devika Bhushan ;Gin Morgan ;Herbert S Terrace

出　　处：Columbia Undergraduate Science Journal. 2008 ;3(2008).

出版社：Columbia Undergraduate Science Journal

文章 ID：216565687

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2.Undergraduate Research Across the Psychology Curriculum: A Case Study and Program Assessment

作　　者：Kevin M. Clark ;Rosalyn Davis ;Kathryn Holcomb 等

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2021 ;21(1):171-192.doi:10.14434/josotl.v21i1.30553

出版社：Indiana University

文章 ID：262538762

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3.Undergraduate Research Across the Psychology Curriculum

作　　者：Kevin M. Clark ;Rosalyn Davis ;Kathryn Holcomb 等

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2021 ;21(1).

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：1032175652

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1

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