首页期刊浏览 2025年02月28日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2020

2篇

作者

	Andista Candra Yusro	2篇
	Gilang Primayoga	2篇
	Mislan Sasono	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Caradde	1篇
	Momentum: Physics Education Journal	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

印度尼西亚语

2篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gilang Primayoga")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The influence of active involvement on learning outcomes of physics pre-service teachers: A case study of blended learning on statistics course

作　　者：Andista Candra Yusro ;Mislan Sasono ;Gilang Primayoga

出　　处：Momentum: Physics Education Journal. 2020 ;:30-37.doi:10.21067/mpej.v4i1.4194

出版社：Universitas Kanjuruhan Malang

文章 ID：249477575

文章详细全文下载
2.Pendampingan intensive dalam rangka akreditasi jurnal dan indeksasi DOAJ di Politeknik Negeri Madiun

作　　者：Andista Candra Yusro ;Gilang Primayoga

出　　处：Caradde. 2020 ;3(1):53-57.doi:10.31960/caradde.v3i1.407

出版社：ILIN Institute Makassar

文章 ID：256283598

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有