首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Ghaffar Maleki	1篇
	Nava Nourdad	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

语言理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ghaffar Maleki")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Comparative Study on the Effect of Pre-instruction and While-instruction Alphabet Teaching in EFL Context

作　　者：Ghaffar Maleki ;Nava Nourdad

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2016 ;6(3):571-576.doi:10.17507/tpls.0603.15

出版社：Academy Publisher

文章 ID：184669650

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：[email protected]

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有