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出版年度

	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Gerald Walton	3篇
	Robert C. Mizzi	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	1篇
	Confero: Essays on Education, Philosophy and Politics	1篇
	Papers : Explorations into Children's Literature	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	文学评论、文学欣赏	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	澳大利亚	1篇
	瑞典	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Catchalls and Conundrums: Theorizing “Sexual Minority” in Social, Cultural, and Political Contexts

作　　者：Robert C. Mizzi ;Gerald Walton

出　　处：Papers : Explorations into Children's Literature. 2014 ;22(1):81.

出版社：Deakin University and Australasian Children’s Literature Association for Research

文章 ID：184721019

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2.Bullying and the philosophy of shooting freaks

作　　者：Gerald Walton

出　　处：Confero: Essays on Education, Philosophy and Politics. 2015 ;3(2):17-35.doi:10.3384/confero.2001-4562.150625

出版社：Linköping Electonic Press

文章 ID：255063557

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3.The methods of shared concern: A positive approach to bullying in schools

作　　者：Gerald Walton

出　　处：Canadian Journal of Education. 2013 ;36(4):454-456.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434834

文章详细

1

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