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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Georgia Spano	2篇
	Jill D Black	2篇
	Kerstin Palombaro	2篇
	Kyle Bauer	2篇
	Sarah Voelkel	2篇

来源期刊

	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	The Journal of Scholarship of Teaching and Learning	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Grand Rounds: A Method for Improving Student Learning and Client Care Continuity in a Student-Run Physical Therapy Pro Bono Clinic.

作　　者：Jill D Black ;Kyle Bauer ;Georgia Spano 等

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2017 ;17(3):68-88.

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：200395975

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2.Grand Rounds: A Method for Improving Student Learning and Client Care Continuity in a Student-Run Physical Therapy Pro Bono Clinic.

作　　者：Jill D Black ;Kyle Bauer ;Georgia Spano 等

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2017 ;17(3):68-88.

出版社：Indiana University

文章 ID：199312344

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