作　　者：Rosemin Kassam ;Gary Poole ;John B Collins

出　　处：BMC Medical Education. 2008 ;8(1):1-13.doi:10.1186/1472-6920-8-17

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：32649021

作　　者：Mark MacLean ;Gary Poole

出　　处：Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2010 ;1(2).doi:10.5206/cjsotl-rcacea.2010.2.7

出 版 社：Society for Teaching and Learning in Higher Education

文 章 ID：83691194

作　　者：Cheryl Aman ;Gary Poole ;Scott Dunbar 等

出　　处：Engineering Education. 2007 ;2(1).

出 版 社：The Higher Education Academy Engineering Subject Centre

文 章 ID：46158599

作　　者：Gary Poole ;Nancy L Chick

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2019 ;7(1):1-2.doi:10.20343/teachlearninqu.7.1.1

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152656

作　　者：Gary Poole ;Nancy L Chick

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2018 ;6(2):1-2.doi:10.20343/teachlearninqu.6.2.1

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152670

作　　者：Nancy Chick ;Gary Poole

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2018 ;6(1):1-2.doi:10.20343/teachlearninqu.6.1.1

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152682

作　　者：Gary Poole ;Nancy Chick

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2017 ;5(2):1-2.doi:10.20343/teachlearninqu.5.2.1

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152702

作　　者：Gary Poole ;Nancy L Chick

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2016 ;4(2):1-4.doi:10.20343/teachlearninqu.4.2.1

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152704

作　　者：Nancy L Chick ;Gary Poole

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2016 ;4(1):1-1.doi:10.20343/teachlearninqu.4.1.1

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152720

作　　者：Gary Poole ;Nancy Chick

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2015 ;3(2):1-2.doi:10.20343/teachlearninqu.3.2.1

出 版 社：University of Calgary

文 章 ID：249152734